出處:為什麼在職場上不應該主動幫忙?
我們常常被告知,主動幫忙是一件好事,對待工作上的隊友尤其如此。
為什麼不應該主動出手幫忙?
1. 作為局外人,你可能無法完全理解當事人遇到的問題
你的判斷也許受到投射偏差(projection bias)
或選擇性知覺(selective perception)的影響。
你可能不得不調用大量認知資源才能搞清楚情況,還不一定能給予對方實際需要的幫助。
2. 對方可能傾向於自己解決問題,並從經驗中學習
如果你不加詢問就擅自插手,
可能會影響同事對工作的自主感和支配感,傷害對方的自尊。
這種主動幫忙讓他們或多或少感覺自己受到了威脅。
此外,這種情況下的幫助有效程度也較低。所以,助人者得不到感謝並不意外。
如果主動詢問“有什麼我能幫忙的嗎”,
並且允許同事給出肯定或否定的回答,這樣做的效果可能要好很多。
我們常常被告知,主動幫忙是一件好事,對待工作上的隊友尤其如此。
但是密歇根州立大學的一項新研究顯示,
如果你為了幫助他人而將原本投入自己工作的時間和精力分出去,
可能無法獲得對方的感激。 《哈佛商業評論》採訪了這項研究的相關科研人員。
密歇根州立大學副教授拉塞爾·約翰遜(Russell Johnson)牽頭的這項研究,
密歇根州立大學副教授拉塞爾·約翰遜(Russell Johnson)牽頭的這項研究,
聚焦於平級員工之間的互動,
讓受試者記錄自己在十天內給予同事的幫助,並關注接受幫助者的回應。
研究團隊發現,在對方沒有求助的情況下提供幫助,
獲得感謝的可能性低於應對方要求提供幫助。
受試者還表示,
在主動向他人提供幫助後的一天裡,自己的社交意願和工作投入程度都比較低。
為什麼不應該主動出手幫忙?約翰遜給出了兩點原因。
首先,作為局外人,你可能無法完全理解當事人遇到的問題。
首先,作為局外人,你可能無法完全理解當事人遇到的問題。
你的判斷也許受到投射偏差(projection bias)或選擇性知覺(selective perception)的影響。
你可能不得不調用大量認知資源才能搞清楚情況,還不一定能給予對方實際需要的幫助。
其次,對方可能傾向於自己解決問題,並從經驗中學習。
其次,對方可能傾向於自己解決問題,並從經驗中學習。
如果你不加詢問就擅自插手,可能會影響同事對工作的自主感和支配感,傷害對方的自尊。
約翰遜表示,
這兩種現像是他們在兩項涉及北美約500名全職員工的後續調查中發現的。
主動幫助同事的受試者,對問題的了解程度低於回應同事求助的人。
而且,在沒有求助時就得到幫助的人看來,
而且,在沒有求助時就得到幫助的人看來,
這種主動幫忙讓他們或多或少感覺自己受到了威脅。
此外,這種情況下的幫助有效程度也較低。所以,助人者得不到感謝並不意外。
約翰遜補充,
約翰遜補充,
如果主動詢問“有什麼我能幫忙的嗎”,
並且允許同事給出肯定或否定的回答,這樣做的效果可能要好很多。
此外,他認為,語調和身體語言可能也很重要,
比如你提供幫助的方式是虛偽傲慢還是友好謙遜,效果是不一樣的。
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摘要:為什麼不應該主動出手幫忙?
1. 作為局外人,你可能無法完全理解當事人遇到的問題
你的判斷也許受到投射偏差(projection bias)
或選擇性知覺(selective perception)的影響。
你可能不得不調用大量認知資源才能搞清楚情況,還不一定能給予對方實際需要的幫助。
2. 對方可能傾向於自己解決問題,並從經驗中學習
如果你不加詢問就擅自插手,
可能會影響同事對工作的自主感和支配感,傷害對方的自尊。
這種主動幫忙讓他們或多或少感覺自己受到了威脅。
此外,這種情況下的幫助有效程度也較低。所以,助人者得不到感謝並不意外。
如果主動詢問“有什麼我能幫忙的嗎”,
並且允許同事給出肯定或否定的回答,這樣做的效果可能要好很多。
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