2018/07/12

❤內參-四個方法幫你成為高效學習者

出處:四個方法幫你成為高效學習者


如今,我們每天都要處理很多信息。但是,處理更多的信息,並不意味著學到更多的東西。
美國的一項普通公民知識測試表明,美國成年人的平均成績在過去80年裡幾乎沒怎麼變化。
這項測試的內容,涵蓋了所有人們通過瀏覽信息可以學到的知識。
怎麼做才能提高學習效率呢?
《哈佛商業評論》網站上的一篇文章,介紹了四種成為高效學習者的方法。


第一,花幾個月的時間來關注同一個主題的信息。
你不要被某個流行的主題牽著走,
而是自己選擇一個主題,然後專心瀏覽和這個主題有關的信息。
這麼做有兩個好處,首先,可以讓我們在已有的信息基礎上學習新知識;
其次,這也符合我們大腦的工作習慣,
神經科學家亞當·格薩雷在《專注:把事情做到極致的藝術》這本書裡說:
工作記憶領域中最高水平的表現,更多取決於你如何過濾所有不相關的信息。
處理和目標無關的信息會對你造成干擾……
成功地過濾信息,能幫我們更好地感知信息、記憶信息、做出決策。”


第二,制定一個學習框架。
學習框架可以成為大腦的內部架構,給我們蒐集到的信息創造“空間”。
框架可以通過結構化和可重複的方式,把新的信息和我們已經掌握的信息關聯在一起。
比如,聽了這條音頻之後,
你就可以開始構建一個關於
“如何成為一個高效學習者”的框架,你可以蒐集知識,對框架進行填充,
對現有的內容進行調整,並將新信息和已知的內容聯繫起來。


第三,定期整合學習內容。
整合意味著“把部件組裝成一個整體,強調的是創造新的意義或結構”。
整合和總結不一樣,整合需要融入自己的見解,而總結只是短暫的信息反饋。
整合需要你根據已知的所有信息來理解新信息。
練習這種技巧的一個簡單方法就是問自己:“某一篇文章的關鍵內容是什麼?


第四,在“學習新知識”和“回顧舊知識”之間循環
為了讓你能專心回顧、思考和應用已經獲得的知識,
你需要在某個週期裡,限制自己獲取新知識。
因為新知識會對之前學到的知識造成干擾,
有一個語言學習軟件通過調查發現,
成功的語言學習者會比失敗者花更多的時間回顧以前的內容。
那應該在什麼時候回顧舊知識呢?
文章建議,
你可以試著整合你學到的、感興趣的話題;
如果你發現自己做不到,已經快要忘了,就是回顧舊知識的時候了。



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摘要:
1. 花幾個月的時間來關注同一個主題的信息
 你不要被某個流行的主題牽著走,
 而是自己選擇一個主題,然後專心瀏覽和這個主題有關的信息。
 這麼做有兩個好處:
 (1)讓我們在已有的信息基礎上學習新知識;
 (2)符合我們大腦的工作習慣,
 工作記憶領域中最高水平的表現,更多取決於你如何過濾所有不相關的信息。
 處理和目標無關的信息會對你造成干擾……
 成功地過濾信息,能幫我們更好地感知信息、記憶信息、做出決策。
2. 制定一個學習框架
 框架可以通過結構化和可重複的方式,把新的信息和我們已經掌握的信息關聯在一起。
3. 定期整合學習內容
 整合和總結不一樣,整合需要融入自己的見解,而總結只是短暫的信息反饋。
 整合需要你根據已知的所有信息來理解新信息。
 練習這種技巧的一個簡單方法就是問自己:“某一篇文章的關鍵內容是什麼?”
4. 在“學習新知識”和“回顧舊知識”之間循環
 為了讓你能專心回顧、思考和應用已經獲得的知識,
 你需要在某個週期裡,限制自己獲取新知識。
 因為新知識會對之前學到的知識造成干擾,有一個語言學習軟件通過調查發現,
 成功的語言學習者會比失敗者花更多的時間回顧以前的內容。
 你可以試著整合你學到的、感興趣的話題;
 如果你發現自己做不到,已經快要忘了,就是回顧舊知識的時候了。