2018/03/22

❤內參-為什麼我們不願意求人幫忙

出處:為什麼我們不願意求人幫忙


生活中,我們很難開口求人幫忙。得到“每天聽本書”欄目解讀了《請求的藝術》這本書,
書裡回答了為什麼我們不願意求人幫忙,以及求人幫忙的本質到底是什麼。
這本書的作者阿曼達·帕爾默是一位音樂人,她曾經為自己的新專輯眾籌了120萬美元。
她也因此登上TED講台,演講的題目就是《請求的藝術》。


書裡認為,我們不願意求人有三個原因。
首先是不好意思,難為情,如果求了半天被拒絕了,會很尷尬。
其次是不想向人示弱,有人會覺得,開口求助就等於承認了自己的失敗。
最後就是有時候我們會覺得,自己不配得到幫助、受之有愧,所以很難開口。
這三個原因有個共同點,它們都是我們主觀的心理障礙,而不是外界的客觀障礙。
阿曼達說,
世界其實比你想像得要好得多,想要進入這個美好的世界,
你要做的第一步就是大膽開口,請求別人的幫助。

那請求的本質是什麼呢?
阿曼達表示,
請求的本質不是乞討、索取或者示弱,而是發起協作。
如果有一件事情是你沒辦法獨立完成的,
要嘛是你缺少外在資源,要嘛是你缺少內在能力,
而這些資源和能力都是沒辦法立刻補齊的,而它們恰好掌握在別人手裡。
如果你不說,別人就不知道你需要這些東西,也就不會幫你。
這時候你只有通過“請求”來完成目標。
阿曼達
舉例說,一個外科醫生,如果手術時遇到困難了,
他肯定不會一個人在那想辦法,而是要馬上請同組的醫生和護士幫忙,
因為大家都是為了一個共同目標努力,他是在和別人協作。
如果把時間花在個人愧疚上面,很可能耽誤了病人的搶救。


此外,很多人覺得請求是單向的,
但是阿曼達認為,所有的請求都是雙向的,每一次請求都是發起協作,
而完成協作,人與人之間的關係就會更進一步。
如果一個人發起請求,很多人響應,就會在很多人之間發生互動,
這個協作網絡就會更加牢固。



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摘要:
我們不願意求人有三個原因。
1. 不好意思,難為情,如果求了半天被拒絕了,會很尷尬。
2. 不想向人示弱,有人會覺得,開口求助就等於承認了自己的失敗。
3. 覺得自己不配得到幫助、受之有愧,所以很難開口。

這三個原因有個共同點,它們都是我們主觀的心理障礙,而不是外界的客觀障礙。
世界其實比你想像得要好得多,想要進入這個美好的世界,
你要做的第一步就是大膽開口,請求別人的幫助。

那請求的本質是什麼呢?請求的本質不是乞討、索取或者示弱,而是發起協作。
如果有一件事情是你沒辦法獨立完成的,
要嘛是你缺少外在資源,要嘛是你缺少內在能力,
而這些資源和能力都是沒辦法立刻補齊的,而它們恰好掌握在別人手裡。
如果你不說,別人就不知道你需要這些東西,也就不會幫你。
這時候你只有通過“請求”來完成目標。
舉例來說,一個外科醫生,如果手術時遇到困難了,
他肯定不會一個人在那想辦法,而是要馬上請同組的醫生和護士幫忙,
因為大家都是為了一個共同目標努力,他是在和別人協作。
如果把時間花在個人愧疚上面,很可能耽誤了病人的搶救。

此外,很多人覺得請求是單向的,
但其實所有的請求都是雙向的,每一次請求都是發起協作,
而完成協作,人與人之間的關係就會更進一步。

如果一個人發起請求,很多人響應,就會在很多人之間發生互動,
這個協作網絡就會更加牢固。

❤內參-觀點:用藝術史解讀生活中的圖像

出處:觀點:用藝術史解讀生活中的圖像


弗雷德·克萊納(Fred. S. Kleiner)是一位藝術史學家,
在波士頓大學任教40年,他也是《美國考古學雜誌》
(American Journal of Archaeology)的主編。
在專業領域,弗雷德·克萊納也熱衷於向大眾傳播通俗的藝術史。
他一直參與權威藝術史教材《加德納藝術通史》
(Gardner’s Art Through the Ages)的修訂工作,
這本教材是第一部打破“西方”界限的全球藝術史,出版於1926年。
在接受好奇心日報採訪時,弗雷德·克萊納解釋了為什麼有的人會選修藝術史,
以及學習藝術史與當代生活和我們的日常生活有什麼關聯。


克萊納認為,
其實我們正生活在一個人人都通過觀看而非閱讀來獲取信息的世界。
人們從視頻、電視、網絡上獲取各種信息,所以你就需要理解視覺語言。
舉個例子,很多政治家總是用很多圖像來為他們的政治主張做宣傳。
在美國,如果總統上電視講一個與家庭有關的新政策,
他們會在白宮裡擺好相機,總統坐在他的座位上,旁邊是他的家人。
在另一種情況下,如果他需要告訴人們美國將對一個國家發動戰爭,
那麼他身邊就不是他的家人,而是美國士兵。總之,我們是在進行一種視覺上的閱讀。
如果你學習了藝術史,你就會學習如何解讀生活中的圖像。


克萊納說,
藝術家是創造圖像的人,不過大部分的時間裡,他們也是在為其他人創造。
現在你對藝術家的印象可能就是一個穿T卹、牛仔褲的人,早晨起來,
去星巴克點杯咖啡,然後說:“今天我要創作什麼呢?”
但其實在絕大多數的藝術史中,藝術家都是在為別人工作,
比如埃及國王、羅馬教皇、王子、各種皇室成員等等。
在當代政治宣傳中,藝術家們為政府工作。如果你學習藝術史,你會更了解當代生活。



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摘要:
我們正生活在一個人人都通過觀看而非閱讀來獲取信息的世界。
人們從視頻、電視、網絡上獲取各種信息,所以你就需要理解視覺語言。
舉個例子,很多政治家總是用很多圖像來為他們的政治主張做宣傳。
在美國,如果總統上電視講一個與家庭有關的新政策,
他們會在白宮裡擺好相機,總統坐在他的座位上,旁邊是他的家人。
在另一種情況下,如果他需要告訴人們美國將對一個國家發動戰爭,
那麼他身邊就不是他的家人,而是美國士兵。總之,我們是在進行一種視覺上的閱讀。
如果你學習了藝術史,你就會學習如何解讀生活中的圖像。

藝術家是創造圖像的人,不過大部分的時間裡,他們也是在為其他人創造。
現在你對藝術家的印象可能就是一個穿T卹、牛仔褲的人,早晨起來,
去星巴克點杯咖啡,然後說:“今天我要創作什麼呢?”
但其實在絕大多數的藝術史中,藝術家都是在為別人工作,
比如埃及國王、羅馬教皇、王子、各種皇室成員等等。
在當代政治宣傳中,藝術家們為政府工作。如果你學習藝術史,你會更了解當代生活。