❤內參－孩子撒謊時家長應該怎麼辦

出處：孩子撒謊時家長應該怎麼辦


在和孩子相處的過程中，家長最頭疼的事情之一，就是孩子撒謊。

家長都會教育孩子要誠實，所以當孩子撒謊時，家長就會覺得孩子在故意違抗自己。

但是，今日心理學網站的一篇文章說，

當孩子撒謊時，家長要意識到，孩子的思維和成年人是不一樣的。

微信公眾號“心之洲”翻譯了這篇文章。

文章介紹了一個實驗。這個實驗研究了9歲以下孩子的思維方式。

研究人員在一個房間的牆上，

放了一個飛鏢靶，離靶子很遠的地方，畫了一條黃線，房間裡還放了一個椅子。

然後，研究人員把孩子領進房間，給他一把飛鏢，

告訴他，要站在黃線後面投，投中一個，就給他一塊糖。

接著，研究人員會和孩子說，自己有事出去一下，但是孩子可以繼續投飛鏢。

孩子們不知道這個房間有攝像頭。當研究人員回到房間的時候，

發現飛鏢基本都插在了靶子上。但實際上由於黃線離靶子太遠，孩子基本上是沒法投中的。

研究人員會問孩子，有沒有越過黃線，超過90%的孩子會回答沒有。因此他們撒謊了。

在研究的第二個階段，研究人員又找了年齡相同的一群孩子。

同樣告訴他們不能越過黃線，不同的是，研究人員會告訴孩子：

“房間裡的椅子其實不是空的，而是有一位隱身公主坐在那裡。

我能夠看到並且和她交談，但是你不能。她會告訴我當我離開時，這裡發生了什麼。”

這一次，超過90%的孩子沒有越過這條黃線。

所以，文章說，當孩子撒謊時，不是什麼父母教育失敗，而是和孩子的年齡有關。

第二次參加實驗的孩子，因為相信有人看著自己，因此他們會遵守規則。

有時候孩子之所以撒謊，只是想要說出家長想要聽的內容，哄家長開心。

那面對孩子撒謊時，家長應該怎麼做呢？

文章建議，

家長可以把自己的想法完整表達出來，告訴孩子自己的期望，

而不是問一個自己知道答案的問題，等著孩子從家長的角度來回答問題。

文章舉例說，

當家長發現孩子拿著棒球棒，站在一個碎了的花瓶旁邊時，一般都會問“發生了什麼”。

從孩子的角度來說，他可以說真話，並且會受到懲罰；

也可以說自己不知道，希望家長會相信他。

因此，他的選擇是，100%受到懲罰，或者是，50%逃脫懲罰的可能性。
文章說，從孩子的思維出發，家長最好不要問自己知道答案的問題。

相反，家長應該直接對孩子說：

“你在家玩的時候打碎了花瓶，你的懲罰是做兩週的家務。

但是，如果你道歉並告訴我你應該做什麼，你只需要打掃一周。 ”

這時候，情況就變了，孩子必須承認錯誤，並且說實話，以便得到較輕的懲罰。

這樣一來，家長也可以教會孩子在犯錯的時候說實話，

等孩子習慣之後，做錯事的時候自然就會道歉了。

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摘要：
那面對孩子撒謊時，家長應該怎麼做呢？
家長可以把自己的想法完整表達出來，告訴孩子自己的期望，
而不是問一個自己知道答案的問題，等著孩子從家長的角度來回答問題。
舉例說，
當家長發現孩子拿著棒球棒，站在一個碎了的花瓶旁邊時，一般都會問“發生了什麼”。
從孩子的角度來說，他可以說真話，並且會受到懲罰；
也可以說自己不知道，希望家長會相信他。
因此，他的選擇是，100%受到懲罰，或者是，50%逃脫懲罰的可能性。

從孩子的思維出發，家長最好不要問自己知道答案的問題。
相反，家長應該直接對孩子說：
“你在家玩的時候打碎了花瓶，你的懲罰是做兩週的家務。
但是，如果你道歉並告訴我你應該做什麼，你只需要打掃一周。 ”
這時候，情況就變了，孩子必須承認錯誤，並且說實話，以便得到較輕的懲罰。
這樣一來，家長也可以教會孩子在犯錯的時候說實話，
等孩子習慣之後，做錯事的時候自然就會道歉了。

❤內參－領導者需要了解4個溝通策略

出處：領導者需要了解4個溝通策略


領導者經常需要和團隊成員溝通，了解大家的想法，傳達公司的使命和目標。

不過，《哈佛商業評論》的研究認為，老闆和員工過度溝通，會導致浪費大量的時間。

但是，哈佛大學的一些研究卻發現，管理者“持續溝通”對項目完成有幫助。

那麼，領導者採取什麼樣的溝通方式，效果會更好呢？

耶爾馬（Hjalmar Gislason）是一家創業公司的創始人和CEO。

他在一篇文章中，結合自己的經驗，分享了四個有效的溝通策略。

微信公眾號“哈佛商業評論”翻譯了文章內容。

第一，多聽少說，雙向交流。

很多時候，領導者在和員工溝通時，

會變成演講模式，講起來就滔滔不絕，一直在給員工灌輸自己的想法。

這時候，員工就會覺得他們該聽領導的想法，並且表示同意。

耶爾馬認為，領導們應該學會聽員工說。

美國東北大學的一項研究認為，效率高的領導者不只善於說，更善於傾聽。

因此，領導者在和員工交流的時候，可以留意一下，自己說了多少，聽了多少。

在遇到問題時，最好是請其他團隊成員參與討論，發表意見。

這樣員工也會有參與感，覺得自己的參與是有價值的。

第二，員工正在進行工作時，不要貿然打斷他們，除非你有非常緊急的事情。

此外，領導者還要確保員工有足夠多的不被打擾的工作時間，這樣他們才能專心關注重點。

尤其是那些需要創意的工作，如果一直被打斷，員工的工作效率就會很低。

第三，每月至少和員工進行一次面對面交流。

而且，為了讓員工不會有所保留，你可以要求員工至少提一個“壞”問題。

這個問題可以是他們對產品的意見，也可以是對公司整體運營的意見。

當然，這些意見或者建議，也可以是關於怎樣改進的想法。

第四，對領導者來說，當員工對你的方式方法有想法時，

要允許他們暢所欲言，而且你要接納他們的想法，並且採取行動。

要做到這一點，可以採取這樣的做法，當一個問題被提出之後，

不管是在會上，還是在面對面的討論中，你都要重視這個問題。

而且你要針對這個問題作出回應，

你回應的次數越多，大家就會明白自己提出來的問題受到了重視。

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摘要：
1. 多聽少說，雙向交流
　效率高的領導者不只善於說，更善於傾聽。
2. 員工正在進行工作時，不要貿然打斷他們，除非你有非常緊急的事情
　尤其是那些需要創意的工作，如果一直被打斷，員工的工作效率就會很低。
3. 每月至少和員工進行一次面對面交流
4. 對領導者來說，當員工對你的方式方法有想法時，
　要允許他們暢所欲言，而且你要接納他們的想法，並且採取行動。