❤內參－諾貝爾獎得主的兒童發展4準則

出處：諾貝爾獎得主的兒童發展4準則

諾貝爾經濟學獎得主赫克曼認為，

影響人生軌蹟的最佳時間是在3歲之前，整個社會應該特別關愛這個年齡段的弱勢兒童。

 FT中文網分享了一篇文章，總結了赫克曼有關兒童早期發展的4條準則。


第一，把重點放在弱勢兒童身上。

這裡的重點不是金錢，而是父母和孩子之間的互動。

赫克曼認為，

大多數條件好的父母，從自身生活經歷或著育兒書中已經明白，

他們應該給孩子讀書講故事，和孩子一起玩。

但是，對許多比較貧窮的父母來說，他們沒有意識到這些活動的重要性。

不過，由於幾乎所有父母都迫切希望自己的孩子茁壯成長，

所以大多數人在得到建議後會認真聽取。

其實相關的小竅門往往很簡單：

比如給孩子讀書講故事，或者坐在地板上和孩子玩，

讓孩子能夠看到你的臉，這樣他們可以學到更多東西。


第二，父母的投入勝過遺傳因素。

赫克曼說，

你可以把孩子送到最昂貴的幼兒園，讓一流的老師來指導。

但是如果沒有良好的父母養育，這些一流的輔導對孩子仍然沒有什麼幫助。

赫克曼表示，“親力親為教育孩子”的重要性，還沒有被一些家長意識到。


第三，保持簡單。

赫克曼

以1980年代在牙買加的一個教育項目為例，受過訓練的健康助理們走訪貧困家庭的母親們，

每週花1小時指導她們如何通過玩耍來刺激孩子。

這項干預行動很簡單，但改變了那些兒童的人生道路。

對他們進入成年後的跟踪調查表明，相比根據他們的出身所能夠作出的預測，

他們在學校表現得更好，薪資更高，並擁有更好的心理社會技能。

因此赫克曼認為，

在兒童早期發展階段，父母不需要投入很多錢，

或者非要讓孩子獲得精英教育，保持簡單就夠了。

第四，女孩和男孩的接受程度不同。

當赫克曼和研究人員評估1970年代北卡羅來納州的兩個兒童保育項目時，他們發現，

男孩比女孩更受益於良好的保育服務，好的保育服務讓男孩們的健康狀況有所改善，

他們成人後的犯罪率也隨之下降了。與之相反，糟糕的學前教育也讓男孩們受害更深。

也就是說，女孩的整體適應性更強，男孩更容易受到早期教育水平的影響。

以上就是赫克曼有關兒童早期發展的4條準則，希望對你有啟發。

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摘要：
1. 把重點放在弱勢兒童身上
　這裡的重點不是金錢，而是父母和孩子之間的互動。
　其實相關的小竅門往往很簡單：
　比如給孩子讀書講故事，或者坐在地板上和孩子玩，
　讓孩子能夠看到你的臉，這樣他們可以學到更多東西。
2. 父母的投入勝過遺傳因素
3. 保持簡單
　以1980年代在牙買加的一個教育項目為例，
　受過訓練的健康助理們走訪貧困家庭的母親們，
　每週花1小時指導她們如何通過玩耍來刺激孩子。
　這項干預行動很簡單，但改變了那些兒童的人生道路。
　對他們進入成年後的跟踪調查表明，相比根據他們的出身所能夠作出的預測，
　他們在學校表現得更好，薪資更高，並擁有更好的心理社會技能。
　在兒童早期發展階段，父母不需要投入很多錢，
　或者非要讓孩子獲得精英教育，保持簡單就夠了。
4. 女孩和男孩的接受程度不同
　男孩比女孩更受益於良好的保育服務，好的保育服務讓男孩們的健康狀況有所改善，
　他們成人後的犯罪率也隨之下降了。與之相反，糟糕的學前教育也讓男孩們受害更深。
　也就是說，女孩的整體適應性更強，男孩更容易受到早期教育水平的影響。