❤內參－讓孩子健康使用屏幕的三個方法

出處：讓孩子健康使用屏幕的三個方法

各種屏幕已經無處不在。包括手機屏幕、平板電腦屏幕等。

雖然很多人都不贊成讓孩子使用屏幕，但是現實生活裡，卻很難避免孩子跟屏幕的接觸。
在《欲罷不能：刷屏時代如何擺脫行為上癮》這本書裡，

作者介紹了三個可以讓孩子健康使用屏幕的方法。

這些方法是一個叫“0到3歲”的兒童教育組織提出來的。

這個組織承認，孩子不可避免地會有一段時間接觸到屏幕。

所以，它不建議直接禁止孩子跟屏幕的接觸。相反，可以給孩子分配出特定的屏幕時間。

在特定的屏幕時間裡，只要家長參與在內，孩子就能夠跟屏幕建立健康的互動。

下面是這個組織提出的，讓孩子健康使用屏幕的三種方法。

第一，父母應該

鼓勵孩子把自己在屏幕世界裡看到的東西，與自己在現實世界的體驗聯繫起來。

比如，如果一款手機應用或者平板電腦應用要求孩子按照顏色整理木塊，

父母就可以讓孩子和自己一起洗衣服時，說出衣服的顏色。

如果一款程序裡出現了木塊和球，那麼孩子事後應該去玩真正的木塊和球。

這個方法叫“學習遷移”。它強調，任何體驗都不應該局限在虛擬世界裡。

它能改善學習的原因有兩個：它要孩子重複自己學到的東西；

它鼓勵孩子對自己學到的知識進行歸納概括，跳出單一的環境。


第二，父母應該鼓勵孩子

使用要求他們積極參與的遊戲或程序，而不是使用僅僅要求被動觀看的程序。

一款需要孩子採取行動、記住信息、做出決定、跟父母溝通的應用程序，

就比孩子只能被動吸收內容的電視節目要好。


第三，用在屏幕前的時間應該始終關注應用軟件的內容，而非技術本身。

父母可以要求正在看故事的孩子解釋，他認為接下來會發生些什麼；

要求孩子弄清楚屏幕上的人物關係。父母應該鼓勵孩子慢慢地往前推進故事情節，

而不是用手指劃來劃去，陶醉在操作上。


以上就是讓孩子健康使用屏幕的三個方法，希望對你有幫助。

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摘要：
1. 鼓勵孩子把自己在屏幕世界裡看到的東西，與自己在現實世界的體驗聯繫起來
　比如，如果一款手機應用或者平板電腦應用要求孩子按照顏色整理木塊，
　父母就可以讓孩子和自己一起洗衣服時，說出衣服的顏色。
　如果一款程序裡出現了木塊和球，那麼孩子事後應該去玩真正的木塊和球。
　這個方法叫“學習遷移”。它強調，任何體驗都不應該局限在虛擬世界裡。
　它能改善學習的原因有兩個：它要孩子重複自己學到的東西；
　它鼓勵孩子對自己學到的知識進行歸納概括，跳出單一的環境。
2. 使用要求他們積極參與的遊戲或程序
　一款需要孩子採取行動、記住信息、做出決定、跟父母溝通的應用程序，
　就比孩子只能被動吸收內容的電視節目要好。
3. 始終關注應用軟件的內容，而非技術本身
　父母可以要求正在看故事的孩子解釋，他認為接下來會發生些什麼；
　要求孩子弄清楚屏幕上的人物關係。父母應該鼓勵孩子慢慢地往前推進故事情節，
　而不是用手指劃來劃去，陶醉在操作上。