❤內參－萬維鋼：智慧是可以學到的嗎

出處：萬維鋼：智慧是可以學到的嗎


我們平時看很多書，是想要獲得一些智慧。

這些智慧並不一定是某種實用的謀生技能，但卻能幫我們做出更好的決策。

但是，智慧是可以學到的嗎？得到訂閱專欄“精英日課”的主理人萬維鋼，

在專欄裡討論了這個問題。

首先，我們說一下什麼是智慧。

現在心理學家對“智慧（wisdom）”這個詞有非常明確的定義，叫做“明智的推理”，

大概有這麼幾個方面：

第一，智識上的謙遜，就是知道自己的知識是有限的，不衝動，不是一上來就亂決策。

第二，超越自我，能從別人的角度考慮問題。

第三，善於達成妥協，不光想著自己的利益最大化，還要考慮別人的利益。


那有了智慧就能做出更好的決策嗎？萬維鋼說，研究結果並不樂觀。

加拿大滑鐵盧大學的社會心理學家伊格爾·格羅斯曼（Igor Grossmann）專門研究了這個問題，

他發現，很多聰明人，整天給別人提建議，自己的生活卻搞不好。

格羅斯曼的研究表明，

人的智慧跟情境有很大的關係。

也就是說，一個人可能在某個方面很有智慧，但在另一方面卻可能很沒有智慧。

比如一個生意人，可能做生意很厲害，但是跟同事的關係卻搞不好。

此外，格羅斯曼綜合了很多研究發現，智慧跟人的性別、受教育程度關係都不大。

唯一有關係的是年齡，年長的人可能因為經歷的事情更多，所以更有智慧。

如果智慧不是一個基本素質，甚至跟受教育關係都不大，那還可以學到嗎？答案是很難。

有人做過實驗，先給學生講道德課說要幫助別人，結果這些學生剛聽完課，

走出教室就遇到了一個需要幫助的人，這時候他們並沒有比一般人更願意提供幫助。
當然，也並不是一點兒希望都沒有。格羅斯曼就測試過幾個對提高智慧有幫助的方法。

一個方法是你要把發生在自己身上的事，想像成是發生在別人的身上。

比如，格羅斯曼做過一個研究，讓人想像如果自己的戀人出軌了，會怎麼做，

結果很多人都表示馬上分手。

但格羅斯曼還有一個問題，如果是你的好朋友的戀人出軌了，你會給他什麼建議。

可能很多人的回答就不一樣了。也就是說，如果你能把發生在自己身上的事情，

想像成發生在別人身上，用第三人稱看自己，就能表現出更多的智慧。

還有一個方法是，

把一個眼前發生的事想像成是一年以前發生的事，

製造一點時間上的距離感，也能讓人更有智慧。

另外就是把自己看成一個老師，

然後把要在這件事情上打交道的對方想像成是一個12歲的孩子。

在這種哄小孩的不對等關係中，你會表現出更好的智慧。


總之，研究發現，

決策理論水平和決策操作水平是兩回事，主動切換視角可以幫你更好地做決策。

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摘要：
什麼是智慧？
1. 智識上的謙遜，就是知道自己的知識是有限的，不衝動，不是一上來就亂決策。
2. 超越自我，能從別人的角度考慮問題。
3. 善於達成妥協，不光想著自己的利益最大化，還要考慮別人的利益。

很多聰明人，整天給別人提建議，自己的生活卻搞不好。人的智慧跟情境有很大的關係。
也就是說，一個人可能在某個方面很有智慧，但在另一方面卻可能很沒有智慧。
比如一個生意人，可能做生意很厲害，但是跟同事的關係卻搞不好。
智慧跟人的性別、受教育程度關係都不大。
唯一有關係的是年齡，年長的人可能因為經歷的事情更多，所以更有智慧。

如果智慧不是一個基本素質，甚至跟受教育關係都不大，那還可以學到嗎？答案是很難。
那怎麼辦呢？以下提供幾種方法：
1. 要把發生在自己身上的事，想像成是發生在別人的身上
　用第三人稱看自己，就能表現出更多的智慧。
2. 把一個眼前發生的事想像成是一年以前發生的事
　製造一點時間上的距離感，也能讓人更有智慧。
3. 把自己看成一個老師
　要在這件事情上打交道的對方想像成是一個12歲的孩子。
　在這種哄小孩的不對等關係中，你會表現出更好的智慧。