❤內參－中美數學教育的區別

出處：教育：中美數學教育的區別


微信公眾號“知識分子”刊登了一篇對美國奧數總教練羅博深的採訪。

羅博深是卡耐基梅隆大學的數學教授，現在是國際數學奧林匹克競賽美國隊的總教練。

羅博深是一位華裔、會講中文，也經常到中國的中學做演講，

希望把自己的數學教育方法帶到中國。

在被問到中國數學教育和美國數學教育的區別時，羅博深回答說，

其實主要是文化的區別，中國注重練​​習，而美國注重思考。

在中國，大家認為學數學是必須的，不會有人說不需要學數學。

而且，中國很注重考試，從小學到初中、初中到高中，再到高考，數學都很重要。

考試都是可以準備的。因為每個考試都會有固定的套路，

研究歷年的考試題目，就能大概知道今年考試可能會有什麼內容，

可以通過大量做題，練習解題的方法，從而在考試中拿到高分。

在這套學習方法中，練習要比思考重要。

但是在美國，進入初中或者高中不需要考試，進入大學也沒有統一的考試。

沒有了考試，學生的重點就轉到了思考上，思考創造新的題目、提出新的想法，

而不是大量練習已有的數學題目的解法。

因此，美國的數學教育主要鍛煉的就是學生的思考能力。

在羅博深看來，練習和思考都很重要。

他在美國學數學，開始時用的是美國的方法，喜歡去思考新問題，

但是在讀博士時，就被導師批評說，

不要每一道題目都重新想新的方法，還是要去學習已有的解題方法。

想和學結合起來，就是同時發展想像力和紮實的基礎。

羅博深認為，奧數題目其實就是想和學結合起來的。

因為奧數題目都比較怪，很難提前準備。

所以，最好的方法就是，大量做奧數題目，但是不要按照固定的方法和套路，

去鍛煉思考能力，而不是按照老師教給的方法去解題。

總之，美國奧數總教練羅博深教授認為，

中國的數學教育強調的是練習，而美國強調的是思考，

最好的方式是把這兩種方法結合起來，通過練習建立紮實的基礎，但也重視發展想像力。

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摘要：
中國數學教育和美國數學教育的區別主要是文化，中國注重練​​習，而美國注重思考。
在羅博深看來，練習和思考都很重要。
他在美國學數學，開始時用的是美國的方法，喜歡去思考新問題，
但是在讀博士時，就被導師批評說，
不要每一道題目都重新想新的方法，還是要去學習已有的解題方法。
想和學結合起來，就是同時發展想像力和紮實的基礎。